Accompagner les politiques éducatives

Comment dynamiser la mise en œuvre d’une politique publique et ces différentes parties prenantes ? Comment créer de la synergie, de la cohésion, de la cohérence entre les actrices et les acteurs au service d’un projet de territoire ? Comment révéler et harmoniser les différents potentiels d’un environnement éducatif dans le cadre d’une démarche collective ? 

Je me suis consacré tout au long de mon parcours professionnel à l’accompagnement et à la mise en œuvre de politiques éducatives auprès de différentes collectivités territoriales. Mes 23 années d’expérience passées au sein d’une fédération d’éducation populaire me confère aujourd’hui une expertise que je souhaite mettre au service des équipes municipales qui souhaitent créer, mettre en œuvre ou redynamiser leur projet politique, leur Projet Éducatif de Territoire ou leur Convention Territoriale Globale. Grace aux techniques de coaching mais aussi via des outils de facilitation collective, générateurs de coopération et de cohésion, je propose d’accompagner les élus locaux ainsi que les acteurs éducatifs d’un territoire à chacune des étapes de construction et de déploiement de leur projet.  

Penser et mettre en œuvre une politique éducative

• Produire un diagnostic de territoire, photographie d’un environnement, de son propre système d’acteurs mais aussi du système d’acteurs institutionnels, répertoriant  les besoins et les opportunités locales, les forces et les faiblesses du contexte présent, à l’aune du projet politique de la collectivité
• Définir avec plus de précision son projet de politique éducative, son système de valeur, à décliner en projets d’action, en modes opératoires et en modèles organisationnels en associant les parties prenantes pour une meilleure compréhension mutuelle et une mise en œuvre plus efficace
• Prendre connaissance de l’environnement culturel et professionnel lié au domaine de l’éducation populaire 
• Produire de la coopération et de la cohérence éducative à l’échelle d’un territoire défini en fournissant des outils afin d’inscrire la démarche dans le temps long de mise en œuvre

Accompagner une équipe, un collectif d’acteurs éducatifs

Faire d’une galaxie d’acteurs éducatifs souvent complexe un véritable collectif porteur de projet de territoire, au service des usagers n’est pas toujours chose aisée. En révélant les complémentarités, en sortant des perceptions d’enjeux parfois concurrentiels, en facilitant la cohésion et la coopération par l’intelligence collective, nous donnons au projet une toute autre dimension et efficacité. Je vous accompagne, vous et vos équipes pour : 

• Mettre en œuvre une meilleure communication interpersonnelle, faciliter une meilleure connaissance mutuelle, déterminer les forces du collectif et les objectifs communs en déclinaison du projet éducatif global. 
• Créer une boite à outil collective où chaque partie prenante pourra proposer ses succès afin d’enrichir le groupe et fabriquer ensemble une cohérence organisationnelle, pédagogique, … à l’échelle d’un territoire tout en conservant sa singularité
• Créer et animer des temps de rencontre inédits afin de fabriquer du vécu collectif et transcender les enjeux personnels
• Co-construire le méta objectif qui englobe et dépasse chaque objectif individuel afin de fédérer autour d’un but commun

En fonction de vos besoins, créons ensemble le format d’intervention le mieux adapté 

• Des rendez-vous réguliers étalés sur plusieurs semaines lors de journées dédiées en route vers un objectif partagé
• Un séminaire de deux ou trois jours pour travailler plus en profondeur sur une durée plus condensée 
• Un forum ouvert pour inventer ensemble en un ou deux jours !
• Une conférence animée et participative pour démarrer une nouvelle dynamique